Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4037| Title: | Професійно-педагогічна діяльність учителів фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах |
| Other Titles: | Professional and Pedagogical Activity of Teachers of Physical Culture in Comprehensive Secondary School |
| Authors: | Бермудес, Діана Валеріївна Bermudes, Diana Valeriivna Лоза, Тетяна Олександрівна Loza, Tetiana Oleksandrivna |
| Keywords: | професійно-педагогічна діяльність professional and pedagogical activity педагогічні функції pedagogical functions педагогічні здібності pedagogical abilities урок фізичної культури physical education class варіативні модулі variable modules |
| Issue Date: | 2017 |
| Citation: | Бермудес, Д. В. Професійно-педагогічна діяльність учителів фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / Д. В. Бермудес, Т. О. Лоза // Молодий вчений. – Чернівці : ЧНУ ім. Ю. Федьковича, 2017. – № 3.1 (43.1). – С. 40–45. |
| Abstract: | Анотація. Досліджено теоретичні питання професійно-педагогічної діяльності учителів фізичної культури, що спрямована на вирішення педагогічних завдань фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах. Досліджено педагогічні функції. Визначено педагогічні здібності й уміння сучасного вчителя фізичної культури. Проаналізовано зміст сучасної навчальної програми «Фізична культура. 5 – 11 класи». Визначено, що реалізація навчальної програми з фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах вимагає від вчителів володіння новітніми технологіями й методиками навчання із урахуванням сучасних вимог і стандартів. Summary: It was investigated the theoretical issues of professional and pedagogical activity of teachers of physical culture, aimed at solution the pedagogical problems of physical education in secondary schools. Pedagogical featureswere researched. Pedagogical abilities and skills of the modern teacher of physical culture were defined. The content of the modern curriculum "Physical culture for 5-11 classes" was analyzed. It was determined that the implementation of the curriculum for physical education in secondary schools requires teachers to proficiency in the latest technology and teaching methods to meet modern requirements and standards. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4037 |
| Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття Чернівці 2017.docx | 39,64 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.