Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4017
Назва: Модель діяльності сучасного вчителя-дефектолога
Інші назви: Model of the Activity of Modern Teacher-Defectologist
Автори: Колишкін, Олександр Володимирович
Kolyshkin, Oleksandr Volodymyrovych
Ключові слова: вчитель-дефектолог
teachers-defectologist
модель
model
компетентність
competence
Дата публікації: 2016
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Колишкін, О. В. Модель діяльності сучасного вчителя-дефектолога [Текст] / О. В. Колишкін // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, (06–07 квітня 2016 р.). – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – Т. 2. – С. 254–256.
Короткий огляд (реферат): У роботі представлено модель сучасного вчителя-дефектолога, яка містить вимоги до рівня компетентності, розвитку і вихованості фахівця з огляду на виконання ним трьох найважливіших функцій: навчання, розвитку, виховання з обов’язковим урахуванням підвищення рівня педагогічної майстерності.
The paper presents a model of a modern teacher-defectologist, which contains requirements to the level of competence, development and education of a specialist in view of the implementation of three of his most important functions: training, development, education with the obligatory consideration of raising the level of pedagogical skill.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4017
Розташовується у зібраннях:Наукові видання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kolyshkin - Модель діяльності.pdf216,43 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.