Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3917| Title: | Спецкурс і його роль у науково-методичній підготовці майбутнього вчителя-словесника |
| Other Titles: | Special Course and its Role in Research-Methodological Training of a Future Language and Literature Teacher |
| Authors: | Захарова, Валентина Анатоліївна Zakharova, Valentyna Anatoliivna |
| Keywords: | спецкурс письменник-новеліст студенти-філологи аналіз твору художньо-стильові особливості українська література special course writer-novelist students-philologists analysis of the work artistic style features Ukrainian literature |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Захарова, В. А. Спецкурс і його роль у науково-методичній підготовці майбутнього вчителя-словесника [Текст] / В. А. Захарова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №4 (22). – С. 305–313. |
| Abstract: | У статті розглянуто роль спецкурсу з української літератури у фаховій підготовці студента-філолога. Порушено питання про введення до навчального плану спеціальності «українська мова та література» спецкурсу за творчістю письменника Григора Тютюнника. The role of Ukrainian literature special course in the professional training of a student-philologist is considered in the article. The issue concerning introduction into the «Ukrainian language and literature» specialty curriculum of the special course based on the creative work of the writer Grygor Tiutiunnik is touched upon. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3917 |
| Appears in Collections: | Статті Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Zakharova V. A. Spetskurs i yoho rol u naukovo-metodychnii.pdf | 148,63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.