Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3914
Назва: Формування лексичних умінь та навичок у контексті метапредметного підходу до навчання
Інші назви: The Formation of Lexical Abilities and Skills in the Meta-Context Approach to Learning
Автори: Бариш, Т. В.
Barysh, T. V.
Ключові слова: метапредметний підхід
метапредметні вміння і навички
соціокультурна змістовна лінія
концепт
supersubject approach
supersubject abilities and skills
socioculture rich in content line
concept
Дата публікації: 2012
Бібліографічний опис: Бариш, Т. В. Формування лексичних умінь та навичок у контексті метапредметного підходу до навчання [Текст] / Т. В. Бариш // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №4 (22). – С. 290–297.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто деякі засоби використання концепту у процесі формування лексичних умінь і навичок старшокласників у контексті метапредметного підходу до навчання.
In the article is examined some methods of the use of concept in the process of forming of lexical abilities and skills of senior pupils in the context of the supersubject going near teaching.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3914
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Barysh T. V. Formuvannia leksychnykh umin ta navychok.pdf155,96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.