Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3907Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Тушева, Вікторія Володимирівна | - |
| dc.contributor.author | Tusheva, Viktoriia Volodymyrivna | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-06T08:18:17Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-06T08:18:17Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Тушева, В. В. Технологічні аспекти формування науково-дослідницької культури майбутнього вчителя [Текст] / В. В. Тушева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №4 (22). – С. 280–289. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3907 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто технологію навчання, що спрямоване на формування науково-дослідницької культури майбутнього вчителя, запропоновано деякі методи навчання (проблемні лекції, проблемні семінари, мозковий штурм, метод евристичних питань, ТРВЗ-педагогіки, дидактичні ігри), які сприяють до активізації навчально-пізнавальної, науково-дослідницької, творчо-пошукової діяльності студентів вищої педагогічної школи. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The teaching technique aimed at future teacher scientific-research culture forming is analyzed, some methods of teaching (problem lectures, problem seminars, brain storm, method of heuristic questions, TDRQ-pedagogics, didactic games) which lead to the activation of educational-informative, scientific research and creative-search activity of students in higher educational establishment are proposed. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | науково-дослідницька культура майбутнього вчителя | uk_UA |
| dc.subject | технологія навчання | uk_UA |
| dc.subject | методи активного навчання | uk_UA |
| dc.subject | діалогічність | uk_UA |
| dc.subject | взаємодія викладача і студента | uk_UA |
| dc.subject | future teacher scientific-research culture | uk_UA |
| dc.subject | teaching technique | uk_UA |
| dc.subject | methods of active teaching | uk_UA |
| dc.subject | dialogity | uk_UA |
| dc.subject | interaction of teacher and student | uk_UA |
| dc.title | Технологічні аспекти формування науково-дослідницької культури майбутнього вчителя | uk_UA |
| dc.title.alternative | Technological Aspects of Future Teacher Scientific-Research Culture Forming | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.udc.udc | 378.1 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Tusheva V. V. Tekhnolohichni aspekty formuvannia naukovo-doslidnytskoi kultury maibutnoho vchytelia.pdf | 154,75 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.