Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3905| Title: | Форми організації двомовного навчання в університетах США |
| Other Titles: | Organizational Forms of Bilingual Instruction in the USA Universities |
| Authors: | Товчигречка, Леся Вікторівна Tovchyhrechka, Lesia Viktorivnа |
| Keywords: | форма організації навчання двомовне навчання інтерактивне навчання коопероване навчання самостійна навчальна робота проектування електронне навчання organizational forms of instruction bilingual instruction interactive learning cooperation individual work project work e-learning |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Товчигречка, Л. В. Форми організації двомовного навчання в університетах США [Текст] / Л. В. Товчигречка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №6 (24). – С. 188–196. |
| Abstract: | У статті розглянуто питання організації' двомовного навчання в університетах США. Проаналізовано основні форми організації навчання у вищій школі США: лекційні заняття, проектування, коопероване навчання, самостійна робота, електронне навчання. Охарактеризовано їх особливості стосовно двомовного навчання. The article deals with the question of bilingual instruction organization in the higher education of the USA. The main organizational forms of instruction are considered: lection, project work, cooperation, individual work, e-learning. Their peculiarities as for bilingual instruction are characterized. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3905 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tovchyhrechka___Formy orhanizatsii dvomovnoho navchannia.pdf | 151,66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.