Сутність та структура професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя фізичного виховання у сфері фізкультурно-оздоровчої роботи

Abstract

У статті на підставі аналізу сучасних наукових підходів щодо визначення професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя фізичного виховання до фізкультурно-оздоровчої роботи обґрунтовано зміст та шляхи її формування 'у навчальному процесі вищого педагогічного закладу.

On the basis of modern scientific approaches to the definition of professional and pedagogical competence of future teachers of physical education to sports and recreational work is justified and ways of its formation in the educational process of higher education.