Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3886| Title: | Становлення та розвиток дитячих музеїв (XIX - початок XX ст.) |
| Other Titles: | Becoming and Development of Child's Museums (XIX - Beginning of XX Century) |
| Authors: | Снагощенко, Валентина Володимирівна Snahoshchenko, Valentyna Volodymyrivna |
| Keywords: | дитячий музей освітнє середовище музейна педагогіка child's museum educational environment museum pedagogics |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Снагощенко, В. В. Становлення та розвиток дитячих музеїв (XIX - початок XX ст.) [Текст] / В. В. Снагощенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №6 (24). – С. 133–140. |
| Abstract: | У статті розглянуто зарубіжний досвід створення та розвитку перших дитячих музеїв XIX - початку XX століття, проблему педагогічного впливу освітнього середовища дитячого музею на особистість. Ідеться також про формування філософських поглядів на освітню мету і завдання музею видатних педагогів XIX століття. Foreign experience of creation and development of the first child's museums of XIX is examined in the article - to beginning of XX of century, problem of pedagogical influence of educational environment of child's museum on personality. Speech goes also about forming of philosophical looks to the educational aim and tasks to the museum of prominent teachers of XIX century. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3886 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Snahoshchenko__Stanovlennia ta rozvytok dytiachykh muzeiv.pdf | 151,42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.