Розвиток проектної технології в методиці навчання історії у другій половині XX ст.

Abstract

У статті проаналізовано розвиток проектної технології в методиці навчання історії у другій половині XX ст. Закцентована увага на аналізі попередньої практики використання проектної технологі'іпід час навчання історії у вітчизняних та російських навчальних закладах. У процесі дослідження досвіду використання проектної технології в навчанні історії було виявлено їївисокий методичний потенціал.

The article is devoting the development projection technology in teaching history in second half XX century. The author accents his attention an the analyses preceding practice employment the projection technology in the time teaching history in domestic and russian schools. In process the tests expertise employment project technology in teaching history was shown here high methodical potential.