Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3852
Назва: Неформальна освіта вчителя географії: теорія, практика і досвід
Інші назви: Geography Teacher Informal Education: Theory, Practice and Experience
Автори: Капіруліна, С. Л.
Kapirulina, S. L.
Ключові слова: формальна освіта
неформальна освіта
неперервна освіта
освітній вибір
клуб за інтересами
formal education
informal education
continuous education
educational choice
club on interests
Дата публікації: 2012
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Капіруліна, С. Л. Неформальна освіта вчителя географії: теорія, практика і досвід [Текст] / С. Л. Капіруліна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №5 (23). – С. 360–367.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто питання про роль та місце клубів за інтересами у неформальній освіті як джерела наукової та загальноосвітньої інформації для вчителя географії.
The article deals with the question of hobby clubs existence possibility in informal education as a source of scientific and general information for a geography teacher.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3852
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kapirulina___Neformalna osvita vchytelia heohrafii.pdf141,78 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.