Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3847
Назва: Особливості формування природничонаукової компоненти знань у старшій школі на прикладі навчання фізики
Інші назви: Natural Features of Components of Knowledge in High School an Example of Teaching Physics
Автори: Чижська, Т. Г.
Chyzhska, T. H.
Ключові слова: методологія навчання фізики
історичні періоди
гуманізація
гуманітаризація
природничонаукова компонента знань
methodology of teaching physics
historical periods
humanization
humanization
natural science component of knowledge
Дата публікації: 2012
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Чижська, Т. Г. Особливості формування природничонаукової компоненти знань у старшій школі на прикладі навчання фізики [Текст] / Т. Г. Чижська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №5 (23). – С. 319–327.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто історію розвитку методології навчання фізики. Показані методичні досягнення різних періодів цього розвитку. Запропоновано шляхи реалізації принципів гуманізації та гуманітаризації в процесі формування природничонаукової компоненти знань при вивчанні фізики в старшій школі, які дозволять задіяти існуючий методичний доробок.
The paper considers the history of the development methodology of teaching physics. Showing methodological achievements of different periods of development. The ways of implementing the principles of liberalization and humanization in the formation of the components of natural science knowledge in the study of physicsin high school that will use the existing methodological groundwork.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3847
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Chyzhska__Osoblyvosti formuvannia pryrodnychonaukovoi komponenty znan.pdf143,01 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.