Підготовка учнів до зовнішнього незалежного оцінюваня з хімії

Abstract

У статті розглядається методика підготовки учнів, які не вивчають хімію на профільному рівні, до зовнішнього незалежного оцінювання з хімії. Обґрунтовано доцільність виділення підготовчого, інформаційного, навчального та коригувального напрямів у роботі викладача, що здійснює підготовку школярів до зовнішнього незалежного оцінювання з хімії.

The problem of methodology of training for independent external estimation of chemistry knowledge of pupils who don't study chemistry on profile level is considered in the article. Reasonability of selection of preparative, informative, educational and corrective directions in the work of the teacher which carries out training of pupils to the external independent chemistry estimation is substantiated.