Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3819| Title: | Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки |
| Other Titles: | Model of the Formation of the Study of Future Professional Competence During Training |
| Authors: | Головань, M. C. Holovan, M. S. |
| Keywords: | дослідницька компетентність модель формування research competence model of the formation |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Головань, M. C. Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки [Текст] / M. C. Головань // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №5 (23). – С. 196–205. |
| Abstract: | У статті побудовано модель процесу формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у навчальному процесі ВНЗ. В моделі виділено етапи (підготовчий, базовий, інтеграційний), стадії (самовизначення, самовираження, самореалізації) і відповідні їм три рівні (низький, середній, високий) розвитку дослідницької компетентності студентів. A model of the formation of the research competence of future professionals in the educational process of higher education was built. The model selected stages (preparatory, basic, integration), stage (self-determination, self-expression, self-realization) and the corresponding three levels (low, medium, high) of the research competence of students. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3819 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Holovan__Model formuvannia doslidnytskoi kompetentnosti.pdf | 152,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.