Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3812| Title: | Організація дистанційного навчання в сучасній вищій школі: досвід Німеччини |
| Other Titles: | The Organization of Distance Learning in the High School: Experience of Germany |
| Authors: | Зайцева, Інна Олексіївна Zaitseva, Inna Oleksiivna |
| Keywords: | Інтернет освіта міжнародна мережа інновація мультимедіа технології навчання розвиток Internet education international net innovation multimedia technologies learning development |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Зайцева, І. О. Організація дистанційного навчання в сучасній вищій школі: досвід Німеччини [Текст] / І. О. Зайцева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №4 (22). – С. 125–134. |
| Abstract: | У статті розглянуто тенденції розвитку дистанційного навчання як інноваційної технології, яка дозволяє бажаючим отримати знання в будь-якій сфері без постійного відвідування навчального закладу. Ця форма навчання широко поширена 'у Німеччині, країнах Заходу, стрімко розвивається в Україні. The article deals with the tendencies of distance education developments as an innovative technology which affords the people who wants to get knowledge in any sphere without constant visiting the establishment. This form of teaching is widely spread in Germany, West countries, is rapidly developing in Ukraine. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3812 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Zaitseva I. O. Orhanizatsiia dystantsiinoho navchannia.pdf | 157,81 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.