Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3786
Назва: Анскулінгу контексті новітньої інформаційної педагогіки
Інші назви: Unshooling in the Context of Newest Information Pedagogy
Автори: Смирнов, Владислав Анатолійович
Smyrnov, Vladyslav Anatoliiovych
Ключові слова: інформаційна педагогіка
інформаційні потоки
культурація
соціалізація
научіння
освітній простір
радянська школа
анскулінг
information pedagogy
information traffics
culturation
socialization
teaching
educational space
soviet school
unschooling
Дата публікації: 2012
Бібліографічний опис: Смирнов, В. А. Анскулінгу контексті новітньої інформаційної педагогіки [Текст] / В. А. Смирнов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №4 (22). – С. 55–65.
Короткий огляд (реферат): У статті проблема анскулінгу розглянута, виходячи з розуміння інформації як фундаментальної основи педагогіки. У контексті інформаційної педагогіки показано, що анскулінг є одним із можливих варіантів керування інформаційними потоками в освітньому просторі.
The problem of unschooling is examined on the basis of understanding of information as the fundamental basis of pedagogy. In the context of information pedagogy it is shown that unschooling is one of the possible versions of control of information traffics in the educational space.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3786
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Smyrnov V. A. Anskulinhu konteksti novitnoi.pdf173,55 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.