Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3775| Назва: | Методологічні основи структурування навчального матеріалу розділу механіки |
| Інші назви: | Methodological Bases of Strukturuvannya the Educational Material of Section Mechanics |
| Автори: | Лазаренко, Д. С. Lazarenko, D. S. |
| Ключові слова: | шкільний курс фізики структурно-логічні схеми структура наочність механіка процес навчання school course of physics structurally logical charts structure evidentness mechanics process of studies |
| Дата публікації: | 2012 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Лазаренко, Д. С. Методологічні основи структурування навчального матеріалу розділу механіки [Текст] / Д. С. Лазаренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №5 (23). – С. 55–62. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається застосування структурно-логічних схем при вивченні розділу механіки в шкільному курсі фізики. Пропонуються власні підходи удосконалення методики навчання розділумеханіки. In the article application of structure logical charts is examined at the study of section mechanics in the school course of physics. Own approaches of improvement of method studies of section mechanics are offered. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3775 |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Lazarenko___Metodolohichni osnovy strukturuvannia navchalnoho materialu.pdf | 378,63 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.