Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3761
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorШевченко, О. П.-
dc.contributor.authorShevchenko, O. P.-
dc.date.accessioned2018-01-25T09:05:12Z-
dc.date.available2018-01-25T09:05:12Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationШевченко, О. П. Роль педагога-фасилітатора під час навчання іноземної мови у ВТНЗ кейс-методом [Текст] / О. П. Шевченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №3 (21). – С. 431–438.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3761-
dc.description.abstractУ статті розглянуто роль педагога-фасилітатора під час навчання студентів технічних ВНЗ іноземної мови кейс-методом. Виділено функції, які виконує викладач, що практикує кейс-метод. Описані якості, які повинні бути притаманні педагогу-фасилітатору. Визначено етапи підготовки викладача до фасилітації під час викладання іноземноїмови з використанням кейс-методу.uk_UA
dc.description.abstractThe author characterizes a new role of teacher-facilitator while teaching students foreign language using case-method. The qualities of the facilitator are distinguished. The functions of the facilitator are described. The stages of facilitators' training are defined.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпедагог-фасилітаторuk_UA
dc.subjectкейс-методuk_UA
dc.subjectфасилітаціяuk_UA
dc.subjectвищий технічний навчальний закладuk_UA
dc.subjectіноземна мова за професійним спрямуваннямuk_UA
dc.subjectfacilitatoruk_UA
dc.subjectcase-methoduk_UA
dc.subjectfacilitationuk_UA
dc.subjecthigher technical educational establishmentuk_UA
dc.subjectforeign language for professional purposesuk_UA
dc.titleРоль педагога-фасилітатора під час навчання іноземної мови у ВТНЗ кейс-методомuk_UA
dc.title.alternativeThe Role of a Teacher-Facilitator in Teaching Foreign Language Using Case-Method at High Technical Educational Establishmentsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147:811.111uk_UA
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Shevchenko___Rol pedahoha-fasylitatora.pdf146,83 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.