Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3742| Назва: | Умови формування предметних компетентностей у студентів вищих навчальних закладів |
| Інші назви: | Conditions of Formation General Competences of the Students at the Higher Educational Establishments |
| Автори: | Шмиголь, І. В. Shmyhol, I. V. |
| Ключові слова: | компетентнісний підхід компетентність ключові загально- предметні та предметні компетентності мотиваційно-ціннісний змістовий процесуальний та оціночно-діагностичний компоненти предметної компетентності competential approach competence key general subject and subject competences motivation-purposeful contents processual and estimation-diagnostic components of the subject competences |
| Дата публікації: | 2012 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Шмиголь, І. В. Умови формування предметних компетентностей у студентів вищих навчальних закладів [Текст] / І. В. Шмиголь // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №3 (21). – С. 330–336. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено проблему упровадження компетентнісного підходу в освітній процес. Звернено увагу на тлумачення поняття «компетентність». Висвітлено погляди науковців на ієрархію компетентностей в освіті. Охарактеризовано ключові, загально-предметні та предметні компетентності. Запропоновано умови формування предметних компетентностей. Окрема увага приділена визначенню змісту, орієнтовного переліку і структурних компонентів предметної компетентності. The article is fixed upon the implementation of the competential approach into educational process. The notion «competence» is interpreted here. We showed the scientists' views on the hierarchy of competences in education. At was given a characteristics of key, general subject and subject competences. The author offered the conditions of formation the subject competences. A special attention is paid to determination of contents, approximate enumeration and structural components of subject competences. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3742 |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Shmyhol__Umovy formuvannia predmetnykh kompetentnostei.pdf | 138,06 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.