Санологічні підходи до організації викладання музикотерапії в форматі післядипломної медичної освіти
Вантажиться...
Дата
2012
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Розкриваються питання впровадження в післядипломну медичну освіту нового циклу тематичного удосконалення для лікарів, який висвітлює сучасні методики музичної терапії. Проводиться обгрунтування вивчення деяких моделей музикотерапії та саногенетичного потенціалу звуку, як основи вказаного методу оздоровлення.
The article is dedicated to the evaluation of problems of a new cycle of thematic advanced training for physicians in postgraduate medical education, which illuminates the modern techniques of music therapy as the basis of this method of recovery is justified in the article.
The article is dedicated to the evaluation of problems of a new cycle of thematic advanced training for physicians in postgraduate medical education, which illuminates the modern techniques of music therapy as the basis of this method of recovery is justified in the article.
Опис
Ключові слова
санологія, післядипломна медична освіта, відновлювальна медицина, активаційна терапія, музична терапія, sanology, postgraduate medical education, rehabilitative medicine, activation therapy, music therapy
Бібліографічний опис
Савельєва-Кулик, Н. О. Санологічні підходи до організації викладання музикотерапії в форматі післядипломної медичної освіти [Текст] / Н. О. Савельєва-Кулик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №1 (19). – С. 186–192.