Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3448| Назва: | Тенденції реформування змісту освіти в розвинених країнах в контексті глобалізації |
| Інші назви: | The Tendencies of Curriculum Reforms in the Developed Countries in the Context of Globalization |
| Автори: | Сбруєва, Аліна Анатоліївна Sbruieva, Alina Anatoliivna |
| Ключові слова: | pеформа reform курикулум curriculum загальна середня освіта secondary education школа school розвинуті країни developed countries глобалізація globalization |
| Дата публікації: | 2003 |
| Бібліографічний опис: | Сбруєва, А. А. Тенденції реформування змісту освіти в розвинених країнах в контексті глобалізації [Текст] / А. А. Сбруєва // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка і психологія. ‒ Чернівці : Рута, 2003. – Вип. 177. – С. 163−169. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена характеристиці впливу глобалізації на сучасні реформи курикулуму загальної середньої школи. Піддані аналізу принципи неоліберальної ідеології сучасних реформ; проаналізовано особливості реалізації стандарто-орієнтованих реформ у розвинених англомовних країнах; звернено увагу на суперечності та труднощі реформ. The article is devoted to the characteristics of the influence of globalization on the modern curriculum reforms. The neoliberal theoretical frame of the modern reforms is mentioned; the peculiarities of the standards-oriented reforms in the developed Anglophone countries are analyzed; the contradictions and the pitfalls of the reforms are pointed out. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3448 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові видання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сбруєва_Тенденції реформування змісту освіти_Чернівці_2003.pdf | 350,6 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.