Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3399
Назва: Сучасна школа розвинених країн як об’єкт ринково орієнтованих реформ: морально-етичний аспект проблеми
Інші назви: Modern School of Developed Countries as the Object of Market-Oriented Reforms: The Moral Aspect of the Problem
Автори: Сбруєва, Аліна Анатоліївна
Sbruieva, Alina Anatoliivna
Ключові слова: сучасна школа
modern school
розвинені країни
developed countries
реформа
reform
ринково-орієнтований
market-oriented
задоволення інтересу виробника
satisfaction of the manufacturer's interest
морально-етичний аспект
moral and ethical aspect
Дата публікації: 2002
Видавництво: Видавництво університету “Острозька академія”
Бібліографічний опис: Сбруєва А. А. Сучасна школа розвинених країн як об’єкт ринково орієнтованих реформ: морально-етичний аспект проблеми [Текст ] / А. А. Сбруєва // Наукові записки. Серія "Психологія і педагогіка". – Острог : Видавництво університету “Острозька академія”, 2002. − Випуск 3.− С. 302−311.
Короткий огляд (реферат): У статті аналізуються особливості дії принципів ринкової економіки в освітньому контексті. Показані шляхи задоволення інтересів школи як виробника освітніх послуг в умовах ринково орієнтованих реформ у розвинених країнах в кінці ХХ ст.
The article is devoted to the analysis of the peculiarities of functioning of market economy principles in the educational context. The ways of ensuring the gains of the school as a supplier of educational services under marker-oriented reforms in the developed countries are revealed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3399
ISBN: 966-7631-15-Х
Розташовується у зібраннях:Наукові видання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Сбруєва_Ринково-орієнтовані реформи_Острог_2002.pdf584,71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.