Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3190Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сбруєва, Аліна Анатоліївна | - |
| dc.contributor.author | Sbruieva, Alina Anatoliivna | - |
| dc.date.accessioned | 2017-12-18T09:10:45Z | - |
| dc.date.available | 2017-12-18T09:10:45Z | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.citation | Сбруєва А. А. Професійно-орієнтовані стратегії реформ освіти англомовних країн [Текст] / А. А. Сбруєва // Вісник Житомирського педагогічного університету : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Житомирський державний педагогічний університет імені Івана Франка. – 2003. ‒ Випуск 12 : Педагогічні науки. ‒ С. 234–237. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3190 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто чинники, що зумовлюють парадигмальні зміни в системах професійного розвитку вчителів розвинутих англомовних країн, сформульовано принципові засади цих змін. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The factors that cause the paradigm shift in the professional development of teachers in the developed English speaking countries are analyzed. The principles of this shift are characterized. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Житомирський педагогічний університет імені Івана Франка | uk_UA |
| dc.subject | освіта | uk_UA |
| dc.subject | education | uk_UA |
| dc.subject | реформа | uk_UA |
| dc.subject | reform | uk_UA |
| dc.subject | зміна | uk_UA |
| dc.subject | change | uk_UA |
| dc.subject | стратегія | uk_UA |
| dc.subject | strategy | uk_UA |
| dc.subject | професійно-орієнтована стратегія | uk_UA |
| dc.subject | profession-oriented strategy | uk_UA |
| dc.subject | учитель | uk_UA |
| dc.subject | teacher | uk_UA |
| dc.subject | англомовнi країни | uk_UA |
| dc.subject | English-speaking countries | uk_UA |
| dc.title | Професійно-орієнтовані стратегії реформ освіти англомовних країн | uk_UA |
| dc.title.alternative | Profession-Oriented Strategies of Educational Reforms In the English-Speaking Countries | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.udc.udc | 37.044.5 (100) | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові видання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНІ СТРАТЕГІЇ РЕФОРМ ОСВІТИ АНГЛОМОВНИХ КРАЇН.pdf | 265,84 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.