Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3190| Title: | Професійно-орієнтовані стратегії реформ освіти англомовних країн |
| Other Titles: | Profession-Oriented Strategies of Educational Reforms In the English-Speaking Countries |
| Authors: | Сбруєва, Аліна Анатоліївна Sbruieva, Alina Anatoliivna |
| Keywords: | освіта education реформа reform зміна change стратегія strategy професійно-орієнтована стратегія profession-oriented strategy учитель teacher англомовнi країни English-speaking countries |
| Issue Date: | 2003 |
| Publisher: | Житомирський педагогічний університет імені Івана Франка |
| Citation: | Сбруєва А. А. Професійно-орієнтовані стратегії реформ освіти англомовних країн [Текст] / А. А. Сбруєва // Вісник Житомирського педагогічного університету : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Житомирський державний педагогічний університет імені Івана Франка. – 2003. ‒ Випуск 12 : Педагогічні науки. ‒ С. 234–237. |
| Abstract: | Розглянуто чинники, що зумовлюють парадигмальні зміни в системах професійного розвитку вчителів розвинутих англомовних країн, сформульовано принципові засади цих змін. The factors that cause the paradigm shift in the professional development of teachers in the developed English speaking countries are analyzed. The principles of this shift are characterized. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3190 |
| Appears in Collections: | Наукові видання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНІ СТРАТЕГІЇ РЕФОРМ ОСВІТИ АНГЛОМОВНИХ КРАЇН.pdf | 265,84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.