Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3156| Title: | Перспективи використання американського досвіду фандрейзингової діяльності в університетах України |
| Authors: | Красуля, Алла Вікторівна Krasulia, Alla Viktorivna |
| Keywords: | фандрейзингова діяльність благодійність вища освіта університет прогностична модель |
| Issue Date: | 2017 |
| Citation: | Красуля, А. В. Перспективи використання американського досвіду фандрейзингової діяльності в університетах України [Текст] / А. В. Красуля // Проблеми інноваційного розвитку вищої освіти у глобальному, регіональному та національному контекстах : монографія / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; за заг. ред.: А. А. Сбруєвої та Г. Ю. Ніколаї. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – Розд. І : Глобальний контекст інноваційного розвитку вищої освіти. – С. 46–94. |
| Abstract: | Дослідження присвячено висвітленню перспектив використання американського досвіду фандрейзингової діяльності в університетах України. На основі порівняльного аналізу нормативно-правових, організаційних та змістових засад благодійницької та фандрейзингової діяльності у вищій школі США та України розроблено прогностичну модель розвитку фандрейзингової діяльності в університетах України. Застосування методу наукової екстраполяції дозволило окреслити можливості творчого використання елементів інноваційного потенціалу фандрейзингової діяльності американських університетів як інструменту диверсифікації джерел ресурсного забезпечення вітчизняного університету в контексті культурно-освітньої інтеграції України до світового співтовариства на національному, регіональному та інституційному рівнях. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3156 |
| Appears in Collections: | Наукові видання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Красуля А. В. Перспективи.pdf | 1,37 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.