Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3145
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorОсьмук, Наталія Григорівна-
dc.contributor.authorOsmuk, Nataliia Hryhorivna-
dc.date.accessioned2017-12-14T08:41:00Z-
dc.date.available2017-12-14T08:41:00Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationОсьмук, Н. Г. Професійна свідомість майбутнього вчителя як складова якості освіти [Текст] / Н. Г. Осьмук // Матеріали XXII Міжнародної науково-методичної конференції "Управління якістю підготовки фахівців", (м. Одеса, 20-21 квітня 2017 р.). – Одеса : Одеська державна академія будівництва і архітектури, 2017. – С. 239.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3145-
dc.description.abstractВажливою складовою підготовки вчителів за компетентісним підходом є визначення методологічних орієнтирів забезпечення якості професійної освіти, сутність якої разом із компетентностями складає і професійна свідомість.uk_UA
dc.description.abstractAn important component of teacher training in a competence approach is finding methodological guidelines for ensuring the quality of vocational education, the essence of which, together with competencies, constitutes professional realization.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпедагогічна свідомістьuk_UA
dc.subjectучительuk_UA
dc.subjectякість освітиuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectpedagogical realizationuk_UA
dc.subjectteacheruk_UA
dc.subjectquality of educationuk_UA
dc.subjectcompetence approachuk_UA
dc.titleПрофесійна свідомість майбутнього вчителя як складова якості освітиuk_UA
dc.title.alternativeProfessional Realization of a Future Teacher as a Component of Education Qualityuk_UA
dc.typeTeziuk_UA
Appears in Collections:Тези доповідей

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pedagogichna svidomist.pdf100,57 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.