Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3106| Назва: | Розвиток спостережливості молодших школярів як психолого-педагогічна проблема |
| Інші назви: | Development of Self-Opportunity of Young Schools as a Psychological-Pedagogical Problem |
| Автори: | Парфілова, Світлана Леонідівна Parfilova, Svitlana Leonidivna Полякова, Вікторія Сергіївна Poliakova, Viktoriia Serhiivna |
| Ключові слова: | розвиток спостережливості development of observation молодші школярі primary pupils процес навчання learning process розумова активність mental activity пізнавальна діяльність cognitive activity |
| Дата публікації: | 2017 |
| Бібліографічний опис: | Парфілова, С. Л. Розвиток спостережливості молодших школярів як психолого-педагогічна проблема [Текст] / С. Л. Парфілова, В. С. Полякова // Дошкільна і початкова освіта: реалії та перспективи : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів, магістрантів та молодих науковців (27-28 квітня 2017 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 157–160. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена аналізу психологічних і педагогічних поглядів на сутність розвитку спостережливості молодших школярів. The article is devoted to the analysis of psychological and pedagogical views on the essence of the development of observation of junior schoolchildren. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3106 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові видання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття-Полякова В., Парфілова С..docx | 32,67 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.