Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3081| Title: | Роль рефлексивних умінь під час навчання мовленнєвої адаптації майбутніх учителів англійської мови |
| Other Titles: | The Role of Reflexive Skills in Learning the Language Adaptation of Future English Teachers |
| Authors: | Коробова, Юлія Володимирівна Korobova, Yuliia Volodymyrivna |
| Keywords: | навчання професійно орієнтованого говоріння рефлексивні вміння майбутні вчителі англійської мови reflexive skills future teachers of English professionally oriented speaking teacher talk |
| Issue Date: | Apr-2017 |
| Citation: | Коробова, Ю. В. Роль рефлексивних умінь під час навчання мовленнєвої адаптації майбутніх учителів англійської мови [Текст] / Ю. В. Коробова // Україна і світ: діалог мов та культур : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 29-31 березня 2017 р.). – Київ : Вид. центр КНЛУ, 2017. – С. 588–590. |
| Abstract: | У тезах розкрито роль рефлексивних умінь під час навчання професійно орієнтованого говоріння майбутніх учителів англійської мови. Використання рефлексивних завдань на практичних заняттях з практики мовлення вважається невід’ємним складником моделі професійно орієнтованої підготовки студента ВНЗ. The article deals with the role of reflexive skills while teaching professionally oriented speaking to future teachers of English. Reflexive tasks during English Practice classes are considered to be the essential aspect of the Uneversity students professionally oriented training. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3081 |
| Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| тези киЇв.docx | 274,51 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.