Особливості формування інформатичних компетентностей у дорослих

Abstract

Розглянуто особливості формування інформатичних компетентностей викладачів університету на курсах підвищення кваліфікації у сфері впровадження інформаційних технологій в освітній процес. Відмічено моменти, які ускладнюють процес навчання, та описано дидактичні принципи навчання дорослих.

The peculiarities of the formation of the informational competencies of the university teachers at the courses of Certification training in the sphere of information technology implementation in the educational process are considered. The moments that complicate the learning process are noted, and didactic principles of education grown-up people are described.