Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3031| Title: | Впровадження елементів дистанційного навчання для магістрів педагогічних спеціальностей |
| Other Titles: | Implementation of the Elements of Distance Learning for Masters of Pedagogical Specialties |
| Authors: | Шамшина, Наталія Володимирівна Shamshyna, Nataliia Volodymyrivna Дегтярьова, Неля Валентинівна Dehtiarova, Nelia Valentynivna Петренко, Сергій Іванович Petrenko, Serhii Ivanovych Удовиченко, Ольга Миколаївна Udovychenko, Olha Mykolaivna |
| Keywords: | дистанційне навчання Distance Learning магістратура magistracy педагогічні спеціальності pedagogical specialties |
| Issue Date: | May-2017 |
| Citation: | Дегтярьова, Н. В. Впровадження елементів дистанційного навчання для магістрів педагогічних спеціальностей [Текст] / Н. В. Дегтярьова, С. І. Петренко, О. М. Удовиченко, Н. В. Шамшина // Теорія і практика використання інформаційних технологій в навчальному процесі : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 30 – 31 травня 2017 року м. Київ. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. – С. 147–148. |
| Abstract: | Описано досвід впровадження елементів дистанційного навчання для магістрів педагогічних спеціальностей. Відмічена зручність, доцільність та сучасність впровадження елементів дистанційного навчання, що має позитивний вплив на якість та ефективність засвоєння курсу. The experience of introducing distance learning elements for masters of pedagogical specialties is described. The convenience, expediency and the present day of the implementation of the elements of distance learning have been noted, which has a positive impact on the quality and effectiveness of the course. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3031 |
| Appears in Collections: | Тези доповідей |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| тези-Киев.pdf | 649,08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.