Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2999
Назва: Теоретичні аспекти психологічного супроводу сімей, які виховують дітей з розумовою відсталістю
Інші назви: Theoretical Aspects of Psychological Maintance for Families Bringing up Mentally Retarded Children
Автори: Усик, Дмитро Борисович
Usyk, Dmytro Borysovych
Ключові слова: психологічний супровід
діти з розумовою відсталістю
моделі допомоги родині
родини, які виховують дітей з розумовою відсталістю
psychological maintenance
children with mental retardation
models of maintenance of a family
families bringing up mentally retarded children
Дата публікації: лис-2016
Видавництво: Видавничий дім "Гельветика"
Бібліографічний опис: Усик, Д. Б. Теоретичні аспекти психологічного супроводу сімей, які виховують дітей з розумовою відсталістю [Текст] / Д. С. Усик // Науковий вісник Херсонського державного університету : збірник наукових праць. Серія : Психологічні науки. – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2016. – Вип. 5, Т. 2. – С. 207–211.
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано останні дослідження з проблеми психологічного супроводу дітей з розумовою відсталістю. Виокремлено поняття «супровід», висвітлено основні принципи та завдання психологічного супроводу. Надано перелік моделей допомоги родині, яка виховує дітей з розумовою відсталістю.
The article analyzes the recent research on psychological maintenance of children with mental retardation. The term "maintenance" and the main principles and objectives of psychological support are determined in this work. The models of maintenance of the family bringing up a mentally retarded child are listed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2999
ISSN: 2312-3206
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
THEORETICAL ASPECTS OF PSYCHOLOGICAL MAINTANCE FOR FAMILIES BRINGING UP MENTALLY RETARDED CHILDREN..pdf570,71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.