Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2996| Назва: | Вплив ідей А. С. Макаренка на виховання активної життєвої позиції молоді в студентському самоврядуванні |
| Інші назви: | Impact of A. S. Makarenko Ideas on Education of Youth Proactive Stance in Student Government |
| Автори: | Гриньова, М. В. Hrynova, M. V. Шульга, І. А. Shulha, I. A. |
| Ключові слова: | виховання активна життєва позиція молоді студентське самоврядування виховання активної життєвої позиції upbringing young people active social life student government education of active social life |
| Дата публікації: | 2013 |
| Бібліографічний опис: | Гриньова, М. В. Вплив ідей А. С. Макаренка на виховання активної життєвої позиції молоді в студентському самоврядуванні [Текст] / М. В. Гриньова, І. А. Шульга // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 3 (29). – С. 303–311. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкривається вплив ідей А. С. Макаренка на виховання активної життєвої позиції молоді в студентському самоврядуванні. Активна життєва позиція молоді розглядається як багатоаспектна функціонально-динамічна якість, що інтегрує й регулює структуру особистості та забезпечує певний рівень її включеності до життєдіяльності як суб’єкта свого життєвого шляху і способу життя. З’ясовано завдання студентського самоврядування. Зазначено, що зміст роботи органів студентського самоврядування є сферою вибору різноманіття напрямів, видів та форм зайнятості студентів за інтересами та схильностями, що забезпечує їх саморозвиток, творчість, пізнання, стимулює виховання активної життєвої позиції. The article reveals the influence of A. S. Makarenko ideas on education of young people active social life in student government. Active life position of the youth is seen as multi-functional dynamic quality that integrates and regulates the structure of the personality and provides a certain level of involvement to life as the subject of his career and lifestyle. The task of the student government is founded in the article. The author notes that the content of the student government is the sphere of selection diversity areas, types and forms of employment for students interests and inclinations, which ensures their self-development, creativity, knowledge, education encourages active social life. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2996 |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Vplyv idey A. S. Makarenka na vykhovannya.pdf | 613,94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.