Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2802
Назва: Підтримка батьків як один із напрямів надання соціальних послуг у системі загальної середньої освіти Великобританії
Інші назви: Parenting Support as One of the Directions of Provision of Social Services in the System of Secondary Education in Great Britain
Автори: Вознюк, Вікторія Вікторівна
Vozniuk, Viktoriia Viktorivna
Ключові слова: батьківська підтримка
соціальні послуги
програми підтримки батьків
інформаційні служби для батьків
сімейна підтримка
виховання дитини
розширені школи
parental support
social services
parenting support programs
information service for parents
family support
child care
extended schools
Дата публікації: 2013
Бібліографічний опис: Вознюк, В. В. Підтримка батьків як один із напрямів надання соціальних послуг у системі загальної середньої освіти Великобританії [Текст] / В. В. Вознюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 1 (27). – С. 67–74.
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано низку програм підтримки батьків, спрямованих на підвищення поінформованості останніх, формування в них навичок, необхідних для виховання та навчання власних дітей. Зазначені ініціативи реалізуються в рамках розширених шкіл Великобританії. Висвітлено форми і методи роботи з батьками щодо надання розширених соціальних послуг у межах загальноосвітніх навчальних закладів. Головна увага зосереджена на розкритті механізмів взаємодії між місцевими освітніми адміністраціями та розширеними школами.
The article considers the series of support programs of parents, aimed at raising the awareness of the past, shaping them with the skills needed for the education and upbringing of their children. These initiatives are being implemented in the framework of the extended schools in the UK. The methods and forms of work with parents regarding the provision of additional social services within of secondary institutions are highlighted. The main attention is focused on the disclosure of mechanisms of interaction between the local educational authorities and extended schools.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2802
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Pidtrymka batkiv.pdf627,36 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.