Становлення вищої заочної політехнічної освіти в Україні

Abstract

У статті розглянуто становлення системи вищої заочної політехнічної освіти в Україні. Розкрито чинники виникнення заочних та вечірніх факультетів, збільшення контингенту студентів цієї форми навчання. Прослідковано виникнення Українського заочного політехнічного інституту як методичного й організаційного центру по керівництву заочною підготовкою інженерів. Окреслено створення широкої мережі навчальних підрозділів заочної вищої політехнічної освіти за регіональним принципом та їх співпраця з промисловими підприємствами в підготовці висококваліфікованих кадрів. Охарактеризовано роль осередків заочної освіти як базового підґрунтя для створення самостійних ВНЗ.

The article deals with the formation of the higher correspondence polytechnic education in Ukraine. Factors of correspondence and evening schools, the increasing population of students learning are solved. The emergence of Ukrainian Correspondence Polytechnic Institute as a methodological and organizational center for the management of part-time training engineers is examined. A broad network of educational units correspondence higher polytechnic education on a regional basis and their cooperation with industry in the preparation of highly qualified personnel is outlined of the role of distance education as a basic foundation for the creation of autonomous universities is characterized.