Сутність та структура математичної культури

Abstract

У даній роботі розглядається сутність та структура математичної культури, проводиться аналіз актуальних досліджень, присвячених данному питанню. Головна увага приділяється таким основним структурним компонентам математичної культури, як математичні знання і математичні вміння, математична самоосвіта і математична мова. Наводяться визначення цих понять. Висвітлюється генеза розвитку поняття «математична культура» від початку ХХ ст. до сьогодення.

This paper considers the essence and structure of mathematical culture, an analysis of current research on the subject. The focus is on the main structural components of mathematical culture, such as the mathematical knowledge and mathematical skills, mathematical self-education and mathematical language. The definitions of these concepts are given. The genesis of the term «mathematical culture» from the beginning of the XX cen. to the modernity is described.