Формування професійної етики майбутньої медичної сестри у вимірах педагогічної дії
Вантажиться...
Дата
2014
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У монографії розкрито етичні основи професійної діяльності медичних сестер, зміст і компоненти професійної етики майбутніх медичних сестер, окреслено методологічні підходи до формування професійної етики медичних сестер у вимірах педагогічної дії; обґрунтовано педагогічні умови формування професійної етики майбутніх медичних сестер у навчально-виховному процесі медичного коледжу, охарактеризовано специфіку формування професійної етики майбутніх медичних сестер у процесі спеціальних, мовних дисциплін, науково-дослідної, виховної діяльності та виробничої практики. У додатках подано портфоліо курсів «Медсестринська етика та деонтологія», «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)»: фрагменти робочих навчальних програм, опитувальники, діагностичні методики, ситуаційні завдання морально-етичного змісту, тренінги, інтегровані тести.
Для науковців, викладачів вищих медичних навчальних закладів, аспірантів, студентів, бакалаврів медичних коледжів, інститутів медсестринства.
The monograph reveals the ethical foundations of the professional activity of nurses, the content and components of the professional ethics of future nurses, outlines methodological approaches to the formation of the professional ethics of nurses in the dimensions of pedagogical action; the pedagogical conditions of formation of professional ethics of the future nurses in the educational process of medical college are substantiated, the specificity of the formation of professional ethics of future nurses in the process of special, linguistic disciplines, scientific research, educational activity and production practice is described. The appendixes provide a portfolio of courses "Nursing Ethics and Deontology", "Foreign Language (for Professional Purpose)": fragments of working curricula, questionnaires, diagnostic techniques, situational tasks of moral and ethical content, trainings, integrated tests. For scientists, teachers of higher medical education institutions, postgraduates, students, bachelors of medical colleges, nursing institutes.
The monograph reveals the ethical foundations of the professional activity of nurses, the content and components of the professional ethics of future nurses, outlines methodological approaches to the formation of the professional ethics of nurses in the dimensions of pedagogical action; the pedagogical conditions of formation of professional ethics of the future nurses in the educational process of medical college are substantiated, the specificity of the formation of professional ethics of future nurses in the process of special, linguistic disciplines, scientific research, educational activity and production practice is described. The appendixes provide a portfolio of courses "Nursing Ethics and Deontology", "Foreign Language (for Professional Purpose)": fragments of working curricula, questionnaires, diagnostic techniques, situational tasks of moral and ethical content, trainings, integrated tests. For scientists, teachers of higher medical education institutions, postgraduates, students, bachelors of medical colleges, nursing institutes.
Опис
Ключові слова
медична сестра, професійна етика, медичний коледж, пацієнт, медична допомога, гуманність, nurse, professional ethics, Medical College, patient, humanity, medical aid
Бібліографічний опис
Семеног, О. Формування професійної етики майбутньої медичної сестри у вимірах педагогічної дії [Текст] : монографія / О. Семеног, О. Кравченко. – Черкаси : видавець Чабаненко Ю. А., 2014. – 304 с.