Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 541 до 560 з 732
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2018 | Проблема систематизації та узагальнення знань студентів ВТНЗ під час вивчення дисципліни «Вища математика» | Кузнецова, Г. А.; Kuznetsova, H. A. |
| 2018 | Створення навчального посібника для адаптивного навчання фізики у закладах вищої технічної освіти | Літвінова, М. Б.; Litvinova, M. B. |
| 2017 | Роль інформаційно-комунікаційних технологій у візуалізації вивчення математики | Заторський, Р. А.; Zatorskyi, R. A.; Дудка, О. М.; Dudka, O. M.; Власій, О. О.; Vlasii, O. O. |
| 2017 | Різні види геометрії та особливості їх навчання | Заїка, О. В.; Zaika, O. V. |
| 2017 | Реалізація міжпредметних зв’язків через систему прикладних задач | Задорожня, Т. М.; Zadorozhnia, T. M.; Красюк, Ю. М.; Krasiuk, Yu. M. |
| 2017 | Застосування ІКТ у неформальному навчанні майбутніх учителів математики | Величко, В. Є.; Velychko, V. Ye.; Федоренко, О. Г.; Fedorenko, O. H. |
| 2017 | Використання комп’ютерного моделювання при розв’язанні квантовомеханічних задач | Турінов, А. М.; Turinov, A. M.; Галдіна, О. М.; Haldina, O. M. |
| 2017 | Методика розв’язання задачі групування багатомірних об’єктів за допомогою кластерного аналізу | Васильєва, Л. В.; Vasylieva, L. V. |
| 2017 | Формування технічних компетентностей майбутнього учителя інформатики в умовах реалізації міжпредметного підходу | Ткачук, Г. В.; Tkachuk, H. V. |
| 2017 | Інтеграція знань з циклу природничо-наукових дисциплін у процесі підготовки майбутніх учителів фізики (теоретичний аспект) | Ткаченко, Ігор; Краснобокий, Юрій; Tkachenko, Ihor; Krasnobokyi, Yurii |
| 2017 | Професійна компетентність вчителя фізики як особистісний ступінь сформованості його компетенцій | Ткаченко, В. М.; Tkachenko, V. M.; Черевань, Є. О.; Cherevan, Ye. O. |
| 2017 | Формирование ключевых компетенций как одна из основных задач высшего образования Германии на этапе его коренного реформирования | Черкашин, Сергій Володимирович; Cherkashyn, Serhii Volodymyrovych |
| 2017 | Ізопериметрична задача і критерії вписаності і описаності довільного опуклого многокутника в коло | Скуратовський, Р. В.; Skuratovskyi, R. V. |
| 2017 | Методологічні аспекти опису стану квантових систем | Скалозуб, В. В.; Skalozub, V. V.; Турінов, А. М.; Turinov, A. M. |
| 2017 | Использование компетентностно-ориентированных заданий в обучении математике | Шестакова, Лідія; Shestakova, Lidiia; Горевських, А. А.; Horevskykh, A. A. |
| 2017 | Розробка інформаційної системи з навчально-виробничих практик | Шаров, Сергій; Sharov, Serhii; Філіпов, І. К.; Filipov, I. K. |
| 2017 | Принцип когнітивної візуалізації і його використання у навчанні математики | Семеніхіна, Олена Володимирівна; Semenikhina, Olena Volodymyrivna; Друшляк, Марина Григорівна; Drushliak, Maryna Hryhorivna |
| 2017 | Аналіз навчальних планів підготовки землевпорядників Польщі: порівняльні аспекти | Русіна, Неля; Rusina, Nelia |
| 2017 | Графові моделі в задачах теорії ймовірностей | Рашевський, М. О.; Rashevskyi, M. O. |
| 2017 | Варіантність викладу теми курсу загальної фізики «Постійний струм. Закон Ома» | Повар, С. В.; Povar, C. V. |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 541 до 560 з 732