Перегляд зібрання "Фізико-математична освіта" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 341 до 360 із 732 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2020Модель процесу формування самоосвітньої компетентності учнів основної школи на уроках фізикиГайда, В. Я.; Haida, V. Ya.
2016Модель формування експериментальної компетентності майбутніх учителів фізики і математикиДемкова, В. О.; Demkova, V. O.
2019Модель формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наукПроскура, Світлана Леонідівна; Proskura, Svitlana Leonidivna
2013Моделювання еволюції мікроструктури кристалічних систем під дією опроміненняБаштова, А. І.; Bashtova, A. I.
2019Моделювання задач математичної фізики в системі комп’ютерної математики MapleКовальчук, Майя Борисівна; Kovalchuk, Maiia Borysivna
2017Моделювання навчально-пізнавальної діяльності старшокласників у контексті виконання творчої лабораторної роботиГалатюк, М. Ю.; Halatiuk, M. Yu.
2016Моделювання освітніх бізнес-процесів ВИШуПостіл, Степан Дмитрович; Postil, Stepan Dmytrovych; Шліхта, А. М.; Shlikhta, A. M.
2016Моделювання сценаріїв адаптивного навчання в системі дистанційної освітиПікуляк, М. В.; Pikuliak, M. V.
2020Моделювання хмаро орієнтованої методичної системи підготовки вчителів природничо-математичних предметів до роботи в науковому ліцеїМар’єнко, Майя Володимирівна; Marienko, Maiia Volodymyrivna
2018Моделювання інтерактивних електронних плакатівЛитвинова, Світлана Григорівна; Lytvynova, Svitlana Hryhorivna; Мамута, Марина Сергіївна; Mamuta, Maryna Serhiivna; Рибалко, Ольга Олексіївна; Rybalko, Olha Oleksiivna
2019Моделі впровадження і оцінювання ефективності системи комп’ютерного моделювання як інноваційної освітньої ІК-технологіїЛитвинова, Світлана Григорівна; Lytvynova, Svitlana Hryhorivna
2017Моделі динаміки у задачах менеджменту лісового та мисливського господарстваКорнійчук, О. Е.; Korniichuk, O. E.
2016Модернізація навчального процесу з фізики шляхом орієнтування на домінуючий тип сприйняття інформаціїСлободянюк, І. Ю.; Slobodianiuk, I. Yu.; Мисліцька, Наталія; Myslitska, Nataliia; Бабич, І. О.; Babych, I. O.
2014Модуль характеристичної функції випадкової неповної суми знакозмінного ряду ЛюротаХворостіна, Юрій В'ячеславович; Khvorostina, Yurii Viacheslavovych; Скляр, А. І.; Skliar, A. I.
2016Модульный метод преподавания математики в аграрном техническом университетеКовалевська, Елла; Kovalevska, Ella; Кветко, Оксана; Kvetko, Oksana; Рикова, О. В.; Rykova, O. V.
2018Модульні арифметикиЛукашова, Тетяна Дмитрівна; Lukashova, Tetiana Dmytrivna; Марченко, К. В.; Marchenko, K. V.
2020Можливості вивчення технологій 3d-моделювання архітектурних споруд в школіДудка, О. М.; Dudka, O. M.; Депутат, В. Р.; Deputat, V. R.
2018Можливості викладання курсу «Статистична обробка даних» з використанням засобів системи MoodleКривцова, О. П.; Kryvtsova, O. P.; Дмитрієнко, О. О.; Dmytriienko, O. O.
2017Можливості використання мобільних додатків під час вивчення планіметрії в середній школіАртемчук, Микола; Мороз, Олена; Artemchuk, Mykola; Moroz, Olena
2020Можливості використання хмарних сервісів на уроках математики як засіб формування в учнів ІК-компетентностіВолощук, Ілона; Voloshchuk, Ilona; Гебель, Аліна; Hebel, Alina