Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1779| Title: | Дидактичні особливості організації проектного методу в контексті інтегративної моделі процесу навчання |
| Other Titles: | Didactic Organization Design Features of the Method in the Context of an Integrative Model of Learning Process |
| Authors: | Каленик, Михайло Вікторович Kalenyk, Mykhailo Viktorovych |
| Keywords: | інтегративна модель метод проектів міні-проект цикл навчального процесу формування структурування навчального змісту integrative model mini-project formation project method loop learning process structuring educational content |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Каленик, М. В. Дидактичні особливості організації проектного методу в контексті інтегративної моделі процесу навчання [Текст] / М. В. Каленик // Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю : збірник матеріалів міжнародної наукової інтернет-конференції / МОН України, Кам’янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка / [редкол.: П. С. Атаманчук (гол. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2014. – С. 19–22. |
| Abstract: | У статті пропонується сучасний підхід до організації в контексті інтегративної моделі процесу навчання проектного навчання. Запропонована детальна структура організації міні-проекту відповідно до структури циклу навчального процесу. The article offers a modern approach to integrative model in the context of the learning process project-based learning. Proposed detailed structure of the organization of mini-project cycle according to the structure of the educational process. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1779 |
| Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| организация проектов 2014.pdf | 2,34 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.