Формування комунікативної компетентності майбутніх економістів: аксіологічний підхід

Abstract

У статті з урахуванням сучасних підходів, зокрема аксіологічного підходу охарактеризовано комунікативну компетентність економіста. За результатами дослідної роботи розроблено карти оцінювання сформованості комунікативної компетентності, апробовано методи (методи «мозкової атаки», рольові ділові ігри), які сприяють якісному формуванню комунікативної компетентності майбутніх економістів у вищому навчальному економічному закладі.

On the bases of modern approaches, including axiological approach in the article is described communicative competence of the economist. As a result of research are designed evaluation cards of communicative competence formation. Also are tested methods (methods of "brainstorming", business role games) that promotes qualitative communicative competence formation of future economists in high educational economic institution.