Skip navigation
Головна сторінка
Перегляд
Фонди та зібрання
Перегляд матеріалів за:
Дати випуску
Автори
Заголовки
Теми
Довідка
Мова
українська
English
Вхід:
Мій архів матеріалів
Оновлення на e-mail
Обліковий запис
eSSPU Institutional Repository
Пошук
Пошук:
Весь архів електронних ресурсів
Наукові фахові видання СумДПУ
Актуальні питання мистецької освіти та виховання
Актуальні питання природничо-математичної освіти
Актуальні питання філології та методології
Історичні науки
Мистецькі пошуки
Наукові записки Сумського державного педагогічного університету. Географічні науки
Наукові пошуки
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
Природничі науки
Сумський історико-архівний журнал
Теорія та методика навчання суспільних дисциплін
Фізико-математична освіта
Філологічні студії
Філософія науки: традиції та інновації
запит
Поточні фільтри:
Назва
Автор
Тема
за датою випуску
Дорівнює
Містить
ID
Не дорівнює
Не містить
Не ID
Почати новий пошук
Додати фільтри:
Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.
Назва
Автор
Тема
за датою випуску
Дорівнює
Містить
ID
Не дорівнює
Не містить
Не ID
Результати 1-2 зі 2.
назад
1
далі
Знайдені матеріали:
Дата випуску
Назва
Автор(и)
2016
Особливості соціалізації юного лідера громадянського суспільства
Любарець, Вдадислава Вікторівна
;
Liubarets, Vdadyslava Viktorivna
2019
Створення інформаційно-освітнього середовища необхідна умова формування ІКТ-компетентності учителів математики
Петренко, Сергій Іванович
;
Petrenko, Serhii Ivanovych
;
Петренко, Людмила Вікторівна
;
Petrenko, Liudmyla Viktorivna
Перегляд
Автор
1
Liubarets, Vdadyslava Viktorivna
1
Petrenko, Liudmyla Viktorivna
1
Petrenko, Serhii Ivanovych
1
Любарець, Вдадислава Вікторівна
1
Петренко, Людмила Вікторівна
1
Петренко, Сергій Іванович
Тема
2
інформаційно-освітнє середовище
1
educational process
1
formation of ICT competence
1
ICT competence
1
institution of higher education
1
mathematics teacher
1
pedagogical conditions
1
personality
1
social competence
1
socialization
.
далі >
за датою випуску
1
2019
1
2016