Перегляд зібрання "Наукові фахові видання СумДПУ" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 1561 до 1580 із 6810 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2010Естетичне виховання у процесі формування особистостіМкртічян, О. А.; Mkrtichian, O. A.
2015Естетичний ідеал вихованки інституту шляхетних дівчатЧорновол, Л. О.; Chornovol, L. O.
2017Естетосфера чернечої культури Візантії: знаково-символічний вимірЦаренок, Андрій Вікторович; Tsarenok, Andrii Viktorovych
2010Естетотерапія як фактор формування саногенного мислення педагогаФедій, О. А.; Fedii, O. A.
2018Естрадно-джазова освіта в Україні: проблеми розвиткуШевченко, Анастасія Сергіївна; Shevchenko, Anastasiia Serhiivna
2014Етапи моніторингу організації виховної роботи у вищому навчальному закладіДурманенко, О. Л.; Durmanenko, O. L.
2015Етапи професійно-методичного розвитку студентів у процесі навчання у вищій школіНікула, Наталя; Nikula, Natalia
2019Етапи професіоналізації бальної хореографії в історико-культурній динаміціБлагова, Тетяна Олександрівна; Blahova, Tetiana Oleksandrivna
2015Етапи реформування середньої освіти Великої Британії (середина ХХ ст. – початок ХХІ ст.)Шаповалова, Ольга Віталіївна; Shapovalova, Olha Vitaliivna
2010Етапи розвитку української етнопедагогічної думки (друга половина XIX–XX ст.)Лукановська, Аліна Вікентіївна; Lukanovska, Alina Vikentiivna
2017Етапи розвитку європейського виміру забезпечення якості вищої освітиЄременко, Інна Володимирівна; Yeremenko, Inna Volodymyrivna; Сбруєва, Аліна Анатоліївна; Sbruieva, Alina Anatoliivna
2016Етапи становлення інноваційної педагогічної моделі хореографічної освіти «Школа мистецтв – Кіровоградський обласний загальноосвітній навчально-виховний комплекс – Кіровоградський державний педагогічний університет»Андрощук, Людмила Михайлівна; Androshchuk, Liudmyla Mykhailivna
2017Етапи формування і проблеми дослідження педагогічної спадщини А. М. ТопороваКущова, Тетяна; Kushchova, Tetiana
2018Етапи і вправи для формування англомовної лексичної компетентності у професійно орієнтованому писемному спілкуванні майбутніх фахівців з інформаційних технологійШандра, Наталія; Shandra, Nataliia
2020Етапи і зміст розроблення моделі системи неперервної підготовки вчителів початкової школи до освітньої діяльності в умовах інклюзивного навчанняДжаман, Таміла; Dzhaman, Tamila
2020Етапність розвитку системи ранньої допомоги в УкраїніХоменко, Світлана; Khomenko, Svitlana
2013Етизація наукового дискурсу в умовах техногенних цивілізаційних трансформаційКарпенко, Тетяна Михайлівна; Karpenko, Tetiana Mykhailivna
2011Етнокультурна компетентність учителя як педагогічна проблемаСідельник, Надія Валеріївна; Sidelnyk, Nadiia Valeriivna
2009Етнопедагогіка як підґрунтя національного виховання (на матеріалі педагогічної преси сучасності)Кулішенко, Л. А.; Kulishenko, L. A.
2012Ефективність використання комп’ютерних технологій на уроках хімії у загальноосвітній школіМішура, В. Ю.; Mishura, V. Yu.; Гиря, Олексій Олексійович; Hyria, Oleksii Oleksiiovych