Особистість учителя у вимірах педагогічної майстерності Любові Мацько

Abstract

У статті на основі наукових, науково-методичних праць, виступів, лекцій доктора філологічних наук, професора, академіка НАПН України Любові Мацько окреслено педагогічну майстерність, що проявляється в авторській педагогічній діяльності, у мовно-літературній обдарованості, в самобутньому індивідуально-творчому стилі, наставництві. Акцентується увага на інтелектуальності, інтелігентності, шляхетній вихованості, духовній елітарності, відкритості особистості вчителя, вчителя-словесника до нових знань і вмінь у вимірах педагогічної, мовної майстерності Любові Мацько.

On the basis of scientific, methodological papers, speeches, lectures of doctor of philological science, professor, academician of NAPS of Ukraine Lubov Makco is outlined the pedagogical mastership that appears in the author’s educational activities, linguistic and literary talent, in distinctive individual creative style, mentoring. Attention is focused on intelligence, intelligent, noble upbringing, spiritual elitism and openness of the teacher personality and language – teacher to new knowledge and skills in measurements of Lubov Macko pedagogical and language mastership.