Застосування тренажерів на уроках фізичної культури для покращення фізичної підготовленості старшокласників

Abstract

У дослідженні були розглянуті організаційно-методичні аспекти застосування тренажерного обладнання на заняттях з фізичної культури зі старшокласниками. Було вивчено мотиваційні пріорітети та визначено рівень фізичної підготовленості школярів. Розроблена і експериментально обґрунтована ефективність методики занять для покращення фізичної підготовленості юнаків з використанням тренажерів на уроках фізичної культури зі старшокласниками.

The study considered the organizational and methodological aspects of the use of exercise equipment in physical education classes with high school students. Motivational priorities were studied and the level of physical fitness of schoolchildren was determined. Developed and experimentally substantiated the effectiveness of teaching methods to improve the physical fitness of young people with the use of simulators in physical education classes with high children of senior school age.