Розвиток здоров’язбережувальних пізнавальних інтересів учнів початкових класів

Abstract

В магістерській роботі розглядається розвиток здоров’язбережувальних пізнавальних інтересів учнів початкових класів. Визначено рівень розвитку пізнавальних інтересів учнів початкових класів. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено методику використання методів та прийомів розвитку пізнавальних інтересів учнів початкових класів при вивченні здоров’язбережувальної освітньої галузі.

The master's thesis considers the development of health-preserving cognitive interests of primary school students. The level of development of cognitive interests of primary school students is determined. The method of using methods and techniques of development of cognitive interests of primary school students in the study of health-preserving educational field is theoretically substantiated and experimentally tested.