Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11874| Title: | Підготовка докторів філософії в галузі освіти в контексті української мовленнєвої культури |
| Other Titles: | Training of Philosophy Doctors (Field 01 "Education / Pedagogy") in the Context of Scientific Language Culture Formation Ausbildung von Doktoren der Philosophie im Bereich Pädagogik im Kontext der ukrainischen Sprachkultur |
| Authors: | Вовк, Мирослава Петрівна Семеног, Олена Миколаївна Кондрицька, Оксана Іванівна Vovk, Myroslava Petrivna Semenoh, Olena Mykolaivna Kondrytska, Oksana Ivanivna |
| Keywords: | освіта педагогічні науки доктор філософії education pedagogical sciences doctor of philosophy |
| Issue Date: | 2021 |
| Citation: | Vovk, M. Ausbildung von Doktoren der Philosophie im Bereich Pädagogik im Kontext der ukrainischen Sprachkultur [Text] / M. Vovk, O. Semenoh, O. Kondrytska // Fragen der humanitären Hochschulbildung in der Ukraine : Monographie / herausgegeben von Prof. Oleh Mikhailychenko. – Beau Bassin, Deutschland : AV Akademikerverlag, 2021. – S. 129–151. |
| Abstract: | У статті узагальнено концептуальні підходи щодо реалізації освітньо-наукових програм здобувачів ступеня доктора філософії у галузі 01 «Освіта / педагогіка» за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки»: цілі, підходи до навчання і викладання, методи, предметні результати у контексті формування наукової мовної культури аспірантів. The article summarizes the conceptual approaches to the implementation of educational and scientific programs for PhD in the field 01 "Education / Pedagogy" for the specialty 011 "Educational, pedagogical sciences": goals, approaches to teaching and learning, methods, subject results in the context of PhD student scientific language culture formation. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11874 |
| Appears in Collections: | Наукові видання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Семеног, Вовк, Кондрицька.pdf | 2,27 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.