Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11212| Title: | Вивчення дисциплін природничо-математичногоциклу в умовах пандемії |
| Other Titles: | Study of Disciplines of Natural and Mathematical Cycle Under Pandemic |
| Authors: | Хоменко, К. П. Khomenko, K. P. Хоменко, О. В. Khomenko, O. V. Логвиненко, Д. Т. Lohvynenko, D. T. |
| Keywords: | дистанційне навчання дистанційна освіта традиційне навчання відеоконференції зворотній зв’язок distance learning distance education traditional learning video conference feedback |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Хоменко, К. П. Вивчення дисциплін природничоматематичного циклу в умовах пандемії [Текст] / К. П. Хоменко О. В. Хоменко Д. Т. Логвиненко // Природничі науки = Prirodnici nauki : збірник наукових праць : до 90-річчя заснування природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: В. І. Шейко, Г. Я. Касьяненко, Ю. І. Литвиненко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. – Вип. 17. – С. 156–161. – DOI: 10.5281/zenodo.4482990. |
| Abstract: | У статті розглянуті особливості вивчення дисциплін природничо-математичного циклу в умовах пандемії. Сьогодення зумовило масовий перехід учасників освітнього процесу на дистанційне навчання, яке має певні переваги та недоліки. The article considers the features of study of the disciplines of the natural and mathematical cycle in pandemic conditions. The realities of today have led to a mass transition of participants of the educational process to distance learning which has certain positive features and shortcomings. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11212 |
| Appears in Collections: | Природничі науки |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Khomenko_Khomenko_Lohvynenko.pdf | 626,24 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.