Особливості формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників зі зниженим слухом в сучасному освітньому просторі

Abstract

У статті розкрито особливості формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників зі зниженим слухом в сучасному освітньому просторі. Констатується, що напрямами формування професійних ціннісних орієнтацій учнів означеної нозології з урахуванням сучасних умов праці є уроки трудового навчання, позаурочна діяльність, де повинні бути створені умови для творчого, інтелектуального, духовного та фізичного розвитку учнівської молоді для підготовки до майбутнього життя в умовах переходу до ринкової економіки, задоволення їхніх освітніх потреб. Такий відбір повинен здійснюватися з урахуванням інтересів підлітків означеної нозології та враховувати їх конкурентоздатність на ринку праці.

The article reveals the peculiarities of the formation of professional value orientations of high school pupils with hearing loss in the modern educational space. It is stated that the areas of formation of professional value orientations of pupils of this nosology, taking into account modern working conditions are lessons of labor training, extracurricular activities, which should create conditions for creative, intellectual, spiritual and physical development of students to prepare for future life. economy, meeting their educational needs. Such selection should be made taking into account the interests of adolescents of this nosology and take into account their competitiveness in the labor market.