Казкотерапія як метод психологічного впливу на особистість

Abstract

У статті описані особливості використання психолого-педагогічного потенціалу казкотерапії як ефективного методу за допомогою якого, можливо зберегти здоров’я, як моральне, духове так і фізичне. Охарактеризовано види казок, що використовуються у казкотерапії та специфіка їх застосування у корекційній діяльності. Описано завдання методу казкотерапії, що вирішують спеціалісти на заняттях. У статті зазначено, що важливо проводити розвантажувальні хвилинки, за допомогою казки, адже вона впливає на двох рівнях: практичному та вербальному, а це впливає на соціальне та психічне здоров’я дітей з інвалідністю. Казка використовується батьками, педагогами та дозволяє опанувати позитивними моделями поведінки, знизити негативні емоції та рівень тривожності.

The article describes the peculiarities of using the psychological and pedagogical potential of fairy tale therapy as an effective method by which it is possible to maintain health, both moral, spiritual and physical. The types of fairy tales used in fairy tale therapy and the specifics of their use in correctional activities are described. The tasks of the method of fairy tale therapy, which are solved by specialists in the classes, are described. The article states that it is important to spend unloading minutes with the help of a fairy tale, because it affects two levels: practical and verbal, and this affects social and mental health. The tale is used by parents, teachers and allows you to master positive patterns of behavior, reduce negative emotions and anxiety.