Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11123| Назва: | Особливості використання дзеркала Art & Play з отвором логопедом при роботі з дітьми з особливими потребами |
| Інші назви: | Features of Use Art & Play Mirrors with Hose Speech Therapist when Working with Children with Special Needs |
| Автори: | Прихожай, Юлія Валеріївна Prykhozhai, Yuliia Valeriivna |
| Ключові слова: | дитина з особливими потребами дзеркало Art & Play з отвором вади мовлення логопедична корекція children with special needs Art & Play mirror with a lapel speech defects speech therapy |
| Дата публікації: | 2021 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Прихожай, Ю. В. Особливості використання дзеркала Art & Play з отвором логопедом при роботі з дітьми з особливими потребами [Текст] / Ю. В. Прихожай // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць. – Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2021. – Вип. 9, т. 2. – С. 87–92. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкрито вдосконалення реабілітаційних заходів при роботі з дітьми з психофізичними порушеннями через застосування інноваційних логопедичних засобів. Проаналізовано особливості використання дзеркала Art & Play з отвором – інноваційного інструмента, який використовується у логопедичній корекції для поліпшення та коригування мовленнєвих навичок під час роботи з дітьми з особливими потребами. Основну увагу приділено розкриттю особливостей використання дзеркала з отвором при роботі з дітьми з розумовою відсталістю, з дітьми із дитячим церебральним паралічем та з дітьми з раннім спектром аутизму. This article discusses the improvement of rehabilitation measures when working with children with psychophysical disorders through the use of innovative speech therapy devices. The peculiarities of using the Art & Play mirror with a hole - an innovative tool used in speech therapy correction to improve and adjust speech skills when working with children with special needs are analyzed. The main attention is paid to the peculiarities of using a mirror with a lapel when working with children with mental retardation, with children with cerebral palsy and with children with an early spectrum of autism. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11123 |
| Розташовується у зібраннях: | Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Prykhozhai.pdf | 379,54 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.