Методичні рекомендації до виконання завдання з психологічної складової педагогічної практики студентів ІI курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти (денна форма навчання, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальність 014 Середня освіта)

Abstract

У виданні представлено основні положення про педагогічну практику: мета, завдання та керівництво практикою, зміст завдання з психології та критерії його оцінювання, правила оформлення звітної документації. Представлено програму психолого-педагогічного вивчення уроку та складання його аналізу.

The publication presents the main provisions of pedagogical practice: the purpose, objectives and guidance of practice, the content of the task in psychology and the criteria for its evaluation, the rules of reporting. The program of psychological and pedagogical study of the lesson and its analysis is presented.